Thực trạng phổ biến nhất Helloện nay là HS chỉ nhớ kiến thức đang học ở những bàicủa các em.Hoặc khi làm bài học sinh chỉ nhắc lại sự kiện lịch sử một cách đơnSơ đồ tư duy Lịch sử nine Kết nối tri thức được thiết kế theo từng bài học rất rõ ràng dễ Helloểu.

– Khó liên kết các sự kiện: Học sinh có thể nhớ được từng sự kiện riêng lẻ nhưng lại không hiểu được mối quan hệ giữa các cuộc khởi nghĩa, chiến thắng, hay đường lối cách mạng của Đảng ta qua các thời kỳ.Lịch Sử nine Chương 4: Việt Nam từ sau cách mạng tháng T